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北华大学教务处邀请北京大学张海霞教授到北华

  教务处相关负责人表示,近年来,教务处已引入在线余门,利用沉浸式教室组织公选课教学20余次。今后将继续丰富北华大学通识教育课及专业课等在线开放课程资源,充分利用“沉浸式教室”“课程共享平台”等多种信息化教学资源,积极开展跨校网络直播教学,鼓励教师大胆创新课堂教学方法,从而提升课堂教学活力,调动学生学习积极性,提高本科教学质量。(通讯员:刘玉玲 褚亚旭 张恒 王力)

  现场参加课程直播的同学们表示,这个课堂为北华大学学生带来了与名校师生交流互动的全新体验,也被两位企业家的创业之路所感染,创新创业激情被点燃,感受到了脚踏实地的拼搏创新为个人本身和社会发展所带来的生命力。

  课堂上穿插着北华大学、北京大学、南开大学学生与张海霞教授以及两位青年企业家的精彩提问与讨论,课堂现场气氛轻松活跃,幸运飞艇投注:四川化工高级技工学校石油化工技,掌声不断。教学共持续了3个小时,北华大学材料科学与化学工程学院、外国语学院、计算机科学技术学院、电气与信息工程学院、工程训练中心等单位的多名教师到授课现场观摩教学,并在课间与张海霞教授交流了创新创业教育与教改心得。

  近日,北华大学特邀北京大学信息科学技术学院张海霞教授以及Realmax集团CEO余海、北京微跑科技有限公司CEO宋子健,在东校区“沉浸式教室”讲授《创新工程实践》在线开放课程见面课。北华大学学生与北京大学、南开大学的同学通过网络直播互动的形式,与授课教师进行了跨校交流与讨论。

  本次跨校网络直播课程是教务处创新课堂教学模式,丰富学生在线开放课程学习体验的一次创新举措,主课堂设在北华大学东校区第一教学楼E206教室(沉浸式教室),北华大学的分课堂设在东校区E203以及北校区第三教学楼3204(沉浸式教室),北京科技大学、西北农林科技大学、西安交通大学、南昌大学、新疆大学等高校的万余名师生同步收视。

  课程围绕《“互联网+“时代的企业创新》这一主题,张海霞教授对同学们的线上学习内容进行了指导,两位青年企业家为同学们分享了他们的创业历程,并作了《REALMAX 内.城.外》和《微跑小蛙的创业之路》主题讲座。余海老师为同学们介绍了“增强现实(AR)”助力创新工程教育的实践与推广,以及该技术在医疗、艺术、机电等行业的应用。宋子健老师以自己亲生经历讲解了“微跑小蛙”从一个创业点子,到后来参加“iCAN 大赛”获冠军并获得第一笔投资,再到后来参加CCTV“创业英雄汇”获得9800万投资,一直到现在走出国门走向世界的创业经验,并向同学们讲解了他在团队中成长的感悟与体会。